Как нарисовать забор: мастер-класс «Заборчик».

Марина Попова

Рисование «Заборчик» (занятие в первой младшей группе).

Цель:

Научиться рисовать забор» – это следующий этап в обучении рисованию карандашом. Важно продолжать оттачивать навыки рисования прямых линий и укреплять правильное владение карандашом. Также важно стимулировать интерес к рисованию. Для этого можно использовать заготовки с изображением домика и разноцветные карандаши, подобранные по числу детей. Также можно предоставить коробку с испанскими куклами с разными выражениями лиц (один и тот же тип куклы, но с разными эмоциями).

Материалы: Заготовки с домиком и цветные карандаши по количеству детей, коробка с испанскими характерными куклами (один молд, разные эмоции).

Ход занятия

Сюрпризный момент: появление куклы Кати.

Воспитатель: «Ребята, к нам в гости пришла кукла Катя. Её домик находится в лесу. А в этом лесу появился злой волк. Наша Катя очень боится этого волка. « Воспитатель достает из коробки первую куклу (с грустной мимикой).

Воспитатель: «Посмотрите, дети, наша Катя плачет. Давайте ей поможем? Давайте «построим» с вами заборчик? и тогда уже никакой волк нашей Кате будет не страшен». Дети: «Да, давайте».

Воспитатель: «А «строить» наш заборчик мы будим с помощью карандаша. Сейчас я вам покажу как«. Воспитатель на мольберте на спецально подготовленной заготовке показывает как правильно проводить линии. Затем спрашивает: «Красивый заборчик у меня получился?» (Ответы детей).

Воспитатель: Сейчас я раздам вам листочки с нарисованными домиками и карандаши и мы будем «строить» заборчик для куклы Кати».

Воспитатель раздает детям заготовки и карандаши и еще раз напоминает ка правильно нужно держать карандаш.

Куклу воспитатель убирает обратно в коробку со словами: «Катя, иди пока отдохни, а мы с ребятами нарисуем тебе красивый забор для твоего домика».

Воспитатель каждому ребенку индивидуально еще раз показывает как правильно проводить линии и при этом контролирует правильное положение карандаша в руке.

Когда все ребята закончили рисовать, воспитатель достает из коробки вторую куклу (с радостной мимикой).

Воспитатель: «Катюша, иди скорее посмотри какие красивые заборчики для тебя сделали наши ребята!» Воспитатель подходит к каждому ребенку и вместе с куклой смотрит и хвалит работу.

Воспитатль: Ребята, какие вы молодцы! Какие вы хорошие заборчики сделали! Посмотрите как рада наша Катя! Теперь ей никакой волк не страшен!» Воспитатель обращается к кукле: «Катюша, ничего теперь не бойся! Можешь спокойно возвращаться жить в свой домик! Ребята, давайте попрощаемся с куклой Катей!» (Дети прощаются с куклой). Воспитатель убирает куклу обратно в коробку.

Рефлексия: «Ребята, что мы с вами сегодня рисовали?» (Ответы детей). «Для кого мы «строили» заборчик?» (Ответы детей). «Вам понравилось?» (Ответы детей).

Фото кукол вместе.

Какие должны быть заборы между соседями?

Заборы между соседями могут быть различными, в зависимости от требований местного законодательства, предпочтений соседей и целей, которые они пытаются достичь. Ниже приведены некоторые общие требования и рекомендации, которые могут помочь определить, какие должны быть заборы между соседями:

1. Высота забора: высота забора, как правило, ограничена законодательством. В некоторых районах могут быть установлены ограничения по высоте забора, которые могут зависеть от его местоположения и назначения.

2. Материалы забора: заборы могут быть изготовлены из различных материалов, включая дерево, металл, пластик и камень. Выбор материалов может зависеть от местных законов и предпочтений соседей.

3. Внешний вид забора: заборы между соседями могут быть различной стилистики, но часто они должны соответствовать общему стилю окружающих зданий и застройки. Это поможет сохранить единую гармонию в окружающей обстановке и избежать конфликтов с соседями.

4. Расположение забора: заборы между соседями, как правило, должны быть установлены на границе их земельных участков. Некоторые законы и правила также могут требовать, чтобы заборы были установлены на определенном расстоянии от дорог или других общественных мест.

5. Расходы на забор: расходы на установку забора обычно разделяются между соседями, поскольку забор служит их общим интересам. Однако, иногда соседи могут согласиться на другой способ распределения расходов.

В целом, заборы между соседями должны соответствовать требованиям законодательства и учитывать интересы обеих сторон. Важно общаться и договариваться с соседями до установки забора, чтобы избежать конфликтов и недоразумений в будущем.

Видео. Как сделать рисунок на стене: мастер-класс — Дача 15.03.2014